Présentation du Ministère
Paru en mai 2001 dans le magazine « Je bouquine
» (Bayard), ce court roman permet une lecture
à plusieurs voix ou une lecture répartie
entre plusieurs élèves, cette mise en
situation respectant la construction originale de
l’oeuvre.
Rodrigue et sa famille rentrent de vacances et s’arrêtent
pour pique-niquer. Le chat Balthazar est du voyage
et Rodrigue le fait sortir de son panier pour qu’il
se dégourdisse les pattes. La nouvelle commence
à ce moment-là par une double narration
signalée par un changement de typographie,
celle de Rodrigue et de sa famille venant de s’apercevoir
de la disparition de leur chat et celle de Balthazar
faisant l’expérience d’une liberté
nouvelle. La construction s’enrichira d’autres
discours -lettres du principal du collège,
journal de la soeur de Rodrigue- qui traduisent les
bouleversements affectifs qu’a entraînés
pour Rodrigue la perte de son chat. En effet, le jeune
garçon s’estime responsable et vit une
véritable période de deuil ; quant au
chat, il a à affronter les obstacles et surmonter
les problèmes que tout animal familier rendu
brutalement à la vie « sauvage »
peut rencontrer : se nourrir, conquérir un
territoire, se défendre contre les attaques
…. Mais comme chat domestiqué, il garde
un souvenir très intense des moments passés
avec Rodrigue. Et son instinct le pousse à
retrouver le chemin de la maison.
La fin laisse le récit en suspens au moment
où Balthazar retrouve Rodrigue. Les élèves
auront plaisir à imaginer la rencontre en respectant
le style et le ton du roman. On s’intéressera
particulièrement à la « langue
du chat » et à l’évolution
psychologique des personnages. |
